不負眾望勇爭先 打勝質(zhì)量攻堅戰(zhàn)
—— 縣東元高級中學師資力量展示之二
王靜茹， 中共黨員，2013年7月畢業(yè)于南京師范大學英語（師范）專業(yè)，獲學士學位。2019年12月認定為中學一級教師。2013至2020年，在濱海中學任教高中英語；2020年秋學期起，借調(diào)到東元高級中學任教高中英語兼英語組備課組長。
該老師埋頭苦干，扎實工作，勤奮學習。有高中循環(huán)教學經(jīng)歷，至今已帶過兩屆高三，成績顯著。期間，榮獲縣“優(yōu)秀青年教師”“優(yōu)秀徒弟”“巾幗英雄”“校教學成績顯著獎”“學科實績先進獎”“教學工作先進個人”“教學技能先進個人”；2018年，獲市高中英語優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎；2019年，獲全市基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽二等獎。
潘燕紅，本科學歷，中學一級教師，現(xiàn)為東元中學高中英語教師。任職以來多年擔任班主任，始終堅持“以人為本，育人至上”的教育原則，所帶班級多次被評為“先進班集體”和“共青團先進團組織”；獲縣“三八”紅旗手稱號和縣教育局“立德樹人四有好教師”稱號。
該老師注重理論與實踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。先后被評為縣“先進工作者”“課改標兵”；獲“而立杯”優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，“三維五環(huán)”課堂教學競賽一等獎，“高中教學實績先進個人”和“學科實績先進獎”，市高中英語師生讀寫大賽高中教師組優(yōu)秀獎。
她認為：在教育的路上，老師是一群追逐者；在成長的路上，老師是一群學習者。時代賦予教師新的責任與使命。我們應(yīng)該對自己提出更高的要求，努力使自己成為一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的人。只有這樣，才能不辱使命，穩(wěn)健前行。
皋銀飛，陜西師范大學歷史學本科畢業(yè)，中學一級教師。2013年，獲“縣先進教育工作者”“市教壇新秀”稱號；2014年，獲市優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，縣歷史基本功競賽一等獎；2020年獲縣高中教學實績先進個人和縣優(yōu)秀班主任稱號。
任高三班主任，班級每年都能超額完成學校下達的任務(wù)，得到學校、學生和家長一致好評。本著“學高為師，身正為范”的宗旨，在工作中，一直追求“讓學生快樂而高效地學習”理念，力求把學生帶入浩瀚的歷史長河，用歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)引領(lǐng)他們樹立正確的人生觀和價值觀。教學風格清新自然，深受學生們喜愛。
葛俊華，中學高級教師，縣教學能手，中共黨員。工作認真負責，擔任多年班主任，所帶班級成績優(yōu)異，班風優(yōu)良，多次被評為優(yōu)秀班集體，個人多次被評為優(yōu)秀班主任。
該老師喜歡教書，在教學過程中不斷探索靈活高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，寓教于樂，尊重和信任學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松、活潑的課堂氛圍，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛。擔任多年備課組長，兢兢業(yè)業(yè)，高度負責，被評為優(yōu)秀備課組長。所任學科成績優(yōu)異，參加市優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎，多次獲得縣優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎?！皩W生是學習的主人，是班級的主人”是她的教學理念和管理理念。
邱寶坤，男，大學本科學歷，學士學位，中共黨員，中學一級教師，現(xiàn)任教縣東元高級中學高一政治。
從教十多年，該老師始終堅守本心，以“立德樹人”為初心，一路披荊斬棘，默默奉獻，甘為人梯，無怨無悔。曾先后獲得“市教壇新秀”“縣優(yōu)秀教育工作者”“縣四有好教師”“縣優(yōu)秀班主任”“縣師德師風先進個人”“縣高中教學實績先進個人”“縣高中教學工作先進個人”等多項榮譽。所帶班級4次獲“縣先進班集體”，參加縣優(yōu)質(zhì)課、課件、教案設(shè)計均獲得一等獎，課堂教學屢受專家組好評。用愛心去感染學生，用行動去教育學生，用精神去激勵學生，用制度去規(guī)范學生，受到學生和家長的一致好評。
孫文兵，1997年畢業(yè)于南京師范大學經(jīng)濟法政學院思想政治教育專業(yè)，法學學士，中學高級教師。
畢業(yè)后，即走上明達中學高三政治教學崗位，于2006年8月調(diào)進濱海中學，又于2020年8月調(diào)入縣東元高級中學。他一直秉承"精致教學"的理念，不斷探索創(chuàng)新。在教育教研崗位上，勇于鉆研，勤于思考，有多篇論文在省級以上刊物發(fā)表，并有多篇論文獲得市級以上獎項。教學成績顯著。2009年，被評為縣第七批政治學科“教學能手”，2010年獲得“高三教學實績獎”；在縣高三教學基本功大賽中，多次獲得一等獎；2015年，獲得市名師課堂錄播課一等獎；2018年，獲縣中高考學科命題競賽一等獎。
王兆松，中學高級教師。
從教以來，忠誠黨的教育事業(yè)，積極探索教育、教學規(guī)律，善于用激勵法喚起學生對教育教學的響應(yīng)，教育教學實績顯著，多次受到上級主管部門表彰。先后被評為“市優(yōu)秀班主任”“縣歷史學科教學能手”“縣優(yōu)秀教育工作者”“縣高中教學先進個人”。在各類教育教學競賽中，多次斬獲“創(chuàng)業(yè)杯”“樂業(yè)杯”“育人杯”一等獎及高三教師業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽一等獎。所帶班級多次被評為縣先進集體。
何志鋒，從教以來，多次獲得業(yè)務(wù)知識競賽和教學基本功一等獎，以及獲評教學先進個人；擔任班主任工作，所帶班級多次獲評“優(yōu)秀班集體”。
在課堂教學中，通過幽默詼諧的情境調(diào)動學生興趣；利用分層設(shè)問，啟發(fā)學生進行多向思維；開展分析討論與合作交流，在師生互動中探究規(guī)律。在教學中適時進行科學態(tài)度和責任的教育，努力將學生培養(yǎng)成知識能力、思想方法共同發(fā)展的優(yōu)秀生。
在班級管理中，善于創(chuàng)建優(yōu)良的班風、學風，分析學生心理特點和發(fā)展規(guī)律，走進學生的內(nèi)心世界，貼近學生的學習生活，幫助學生克服生活上困難和跨越學習上的思維障礙，努力做學生的良師益友。
陳尚鵬，高中地理一級教師，曾擔任備課組長、教研組長、班主任、年級組長等教育教學工作。
從事教育教學工作17年，為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，做事認真仔細，有較強的適應(yīng)能力。一直堅持以學生發(fā)展為本、以學定教，注重對教學內(nèi)容的分析整合，課堂教學有個性、有創(chuàng)新，得到多方面好評與肯定，獲得的榮譽頗多。2013年，獲市中小學教師教學基本功考核優(yōu)秀獎；2017年，獲縣“學科實績先進獎”； 2018年，獲縣“學測研判先進個人”； 2018年，獲縣“學科實績先進獎”。他的教學格言是：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
吳亞鮮，中共黨員，現(xiàn)為縣東元高級中學信息技術(shù)教師。
“學高為師，德高為范”是她的自律信條。她勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學技能，在全縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比大賽和基本功大賽中均獲一等獎；她關(guān)愛學生，注重學生編程思維能力的培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學生參加各類科技競賽并頻頻獲獎，在第六屆全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽（江蘇賽區(qū)）scratch創(chuàng)意編程項目比賽獲二等獎、第三屆市青少年機器人競賽“WER能力挑戰(zhàn)賽”獲一等獎、市中小學電腦制作活動創(chuàng)客競賽獲一等獎。
從教以來，她從稚嫩漸漸走向成熟，踏實地在教育教學中落下每一個腳印，用滿腔的愛呵護著她的每一個學生。
李靜，本科學歷，中學一級教師，縣高中信息技術(shù)教學能手，中共黨員。工作11年來，嚴格自律，不斷磨練提升自身的綜合素養(yǎng)，在市、縣基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽中多次獲一等獎，2013年被評為市教壇新秀，2017年獲一師一優(yōu)部級優(yōu)課，2018年評為縣教學技能先進個人。
在今年疫情來襲時，該老師響應(yīng)國家停學不停課號召，認真?zhèn)湔n、錄課，盡心盡力為提高全縣高一學生的信息技能素養(yǎng)服務(wù)，張揚了新時代“四有”好教師的風范。
奮發(fā)進取，砥礪前行，提升自我，奉獻教育，爭取將信息技術(shù)素養(yǎng)傳遞給更多的孩子，用個人及團隊的光輝去照亮他們前行道路，強化他們的信息意識、啟迪其計算思維、培養(yǎng)其創(chuàng)新能力、賦予其社會責任。這是李靜人生的最大追求。
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